Ausflüge und Reiseberichte

Holzworkshop im Rahmen der Maker Space Förderung

Im Rahmen der Aktion „Maker Spaces“, aus der unsere Schule als bundesweiter Gewinner hervorging, konnte nun die Einrichtung von offenen Lernräumen für innovatives, kreatives und kollaboratives Arbeiten vorangetrieben werden. Der Wahlpflichtkurs „FIT INS eigene Projekt“ hatte die Idee, den Schulhof mit neuen Sitzmöbeln zu verschönern und gleichzeitig eine ungenutzte Fläche als neue Schattenspender-Oase aufzuwerten. Gesagt, getan: in einem einwöchigen Workshop wurde unter Anleitung des professionellen Tischlers Tobias Beck gesägt, gebohrt und zementiert. Und nun stehen unserer Schülerschaft selbstgemachte neue Sitzwürfel zur Verfügung! Zudem wurde die hauseigene Holzwerkstatt mit neuen Maschinen ausgestattet, um weitere von der Schülerschaft gewünschte Projekte durchführen zu können.

3D-Druck-Workshop im Rahmen der Maker Space Förderung (06. + 07. Juni)

An zwei Tagen fand bei unserem Kooperationspartner „Die gelbe Villa“ in Kreuzberg ein Workshop statt, um die Kunst des 3D-Druckes kennenzulernen. Dabei waren wir mit einem Team aus Lehrkräften und Schüler*innen von der 7. bis 9. Klasse mit unterschiedlichen Vorerfahrungen, Hintergründen und Motivationen unterwegs. Gemeinsam lernten wir die Grafik-Software Tinkercad kennen und konnten neben dem Ausprobieren erster Drucke auch einen Einblick in die Lasercutter-Technik bekommen. Mit Hilfe diesen Inputs können wir nun im Team entscheiden, welche 3D-Drucker sich für unsere Schule eignen und wie wir unseren „Maker Space in Gründung“ mit innovativer Technik einrichten wollen.

Herzlichen Dank an alle Kolleg:innen, Schüler:innen und Mitarbeitenden des Workshops.

Für einen visuellen Eindruck klicken Sie sich gern durch unsere Bildergalerie.

Experimentalwettbewerb Chemkids

Beim letzten Experimentalwettbewerb Chemkids konnte die Isaac Newton Schule wieder punkten. Wir sind stolz auf das naturwissenschaftliche Engagement von Connor Stranz aus der 8c! Die Aufgaben des Wettbewerbs beinhalten Experimente zu einem Gegenstand oder einer Erscheinung, die uns allen im täglichen Leben begegnen. Die Experimente werden selbstständig zu Hause durchgeführt und die Beobachtungen in einer ansprechenden Weise dargestellt. Dabei können Zeichnungen, Skizzen und Fotos entstehen.
Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 7 und 8 erhalten zudem noch theoretische Aufgaben, die sich mit dem Hintergrund der Experimente befassen.

Gewinner des „MakerSpace“-Wettbewerbs

Liebe Eltern, liebe Schüler:innen, liebe Freunde der Isaac-Newton-Schule,

Engagement zahlt sich aus.

Am Donnerstag, den 25.04.2024, durften wir an der Isaac-Newton-Schule hochkarätigen Besuch empfangen. Unsere Bundesbildungsministerin Frau Dr. Bettina Stark-Watzinger, Herr Raoul Roßmann, der Sprecher der Geschäftsführung der Dirk Rossmann GmbH, die Vorsitzende der Geschäftsleitung von Procter & Gamble Deutschland Frau Astrid Teckentrup sowie Herr Holger Hofmann, der Bundesgeschäftsführer des Deutschen Kinderhilfswerks, waren gekommen, um unserer Schule im Rahmen einer offiziellen Pressekonferenz einen Scheck über 30.000 € Preisgeld zu überreichen.

Unsere Kolleg:innen Frau Walzer und Frau Knipp haben gemeinsam mit den Schüler:innen ihres Wahlpflichtkurses „Fit for Future“ am Wettbewerb der Initiative „Zukunft Mitgemacht“ teilgenommen und mit ihren Ideen zur innovativen Schulhofgestaltung sowie der praktischen Umsetzung neuer Lehr- und Lernwege den ersten Preis der Jury gewonnen. Damit verbunden war ein Förderpreisgeld von 30.000 €, das nun unter anderem in die Umgestaltung des Schulhofes und die Anschaffung neuer digitaler Lernumgebungen fließen soll. Diese so genannten „Makers Spaces“ sollen dazu dienen, die Schüler:innen vor allem noch mehr an die MINT-Fächer heranzuführen und sie dazu befähigen, selbstbestimmt und mit möglichst optimalen, digitalen Lernbedingungen zu forschen, zu lernen und ihre persönlichen Interessen zu erweitern.

Konkret sollen mit dem Preisgeld folgende Entwicklungen angestoßen werden:

  • Neue Laptops und ein 3D-Drucker sollen die Schüler:innen in Zusammenarbeit mit dem StartUp „Tüftel-Akademie“ an das Programmieren und ingenieur- sowie naturwissenschaftliche Themengebiete heranführen.
  • Unsere Holzwerkstatt soll ausgebaut werden, damit unsere Schüler:innen nicht nur an handwerkliche Themengebiete partizipieren, sondern in die Lage versetzt werden, Gegenstände und Möbelstücke für die Schulhofgestaltung selbstständig zu bauen und umzusetzen.
  • Im Sekretariat sollen demnächst Stabheuschrecken in einem Terrarium einziehen, die eigenverantwortlich durch die Schüler:innen gepflegt werden sollen, um deren Verantwortungsbereitschaft zu stärken.

Doch nicht nur die feierliche Übergabe des Preisgeldes durch die anwesenden Verantwortlichen von Rossmann, Procter & Gamble, DKHW und der Initiative #wirfürschule war ein Highlight für uns und unsere Schülerschaft. Wir konnten vor allem sehr viel Netzwerkarbeit leisten und haben interessante und in Zukunft hoffentlich fruchtbare Zusammenarbeiten angestoßen. So offerierten unter anderem Raoul Roßmann und Astrid Teckentrup weitere potentielle Kooperation, die nun unsererseits ausgelotet und forciert werden.

Klicken Sie sich gern durch unsere Fotogalerie. Alle Fotos wurden gemacht von Grandvisions.

Bericht zur Wertewoche 2023

Im Dezember besuchte eine Gruppe von 23 interessierten Schüler:Innen der Isaac- Newton Schule das Kreativ- und Bildungszentrum „die Gelbe Villa“ in Kreuzberg. Mittels verschiedener Workshop-Angebote kamen die Kinder miteinander ins Gespräch, um sich über Werte in unserer Gesellschaft auszutauschen. Sie erlernten demokratische Methoden und kreativ-künstlerische Techniken, welche sie im weiteren Verlauf an unserer Schule als Mediatoren weitergeben werden.

Die Gruppe „Modellbau“ ging in die Holzwerkstatt und beschäftigte sich dort mit der visuellen Darstellung von „Problemen“ in 3D. Das Ganze wurde am aktuellen Beispiel Flucht/Seenotrettung durchgeführt. Zunächst erhielten die Kinder einen Einblick in Recherchearbeit am Computer, um im Anschluss ihre Ergebnisse durch eine selbstgestaltete Holztafel für unsere gesamte Schülerschaft zu verbildlichen. Hierdurch können wir das Thema „Flucht“, was auch einige unserer Schüler:Innen und deren Familien durchlebt haben, greifbarer werden lassen und zu Gesprächen einladen.

Die Gruppe „Fotografie“ erstellte eigene Memes (Bilder mit kurzen, markanten Texten). Hierzu wurden eigene Fotografien, aber auch KI unterstützte Bilder genutzt. Die Schüler:Innen erhielten einen Einblick in den Umgang mit Chat-GPT, die vielen verschiedenen Möglichkeiten, aber auch die Grenzen und Problematiken bei der Arbeit mit Chatbots. Hier entstanden kritische Bildabfolgen zu schul-internen Kommunikationen und den Umgang mit Macht.

Innerhalb der Gruppe „Film“ wurde das Thema „LGBTQ+“ mit Hilfe verschiedener Aufnahme- und Schneidetechniken dargestellt. Die Schüler:Innen lernten die einzelnen Schritte der Filmproduktion, von der Planung, dem Dreh und der Nachbearbeitung kennen.

Es war eine Freude, zu sehen, wie selbstbestimmt, motiviert und zielgerichtet unsere Schüler:Innen hier lernten. Fazit von ALLEN am letzten Tag: Mehr davon!

Diesem Wunsch wollen wir nachkommen, mehr projektorientierten Unterricht in Zukunft auf die Beine stellen, Workshop-Angebote aufbauen und die nun bestehenden Kenntnisse und Kompetenzen unserer Schülerschaft weiter ausbauen. Wir freuen uns auf die nächste Werte-Woche im Jahr 2024!

Unsere Volleyball-AG

Die Volleyballer:innen der Arbeitsgemeinschaft Volleyball der Isaac-Newton-Schule hat am 13.03.2024 mit viel Herzblut, Spielfreude und Einsatzbereitschaft am Bezirksvolleyballturnier teilgenommen.

Gratulation an alle Spieler und Spielerinnen, sowie alle Trainer.

Wir freuen uns auf das nächste Jahr.

Infoveranstaltung zu Firmen und Ausbildungschancen

Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler,

anbei finden Sie einen Flyer der Bundesagentur für Arbeit zu bundesweiten Informationsveranstaltungen, in denen Sie sich über verschiedene Unternehmen und deren Ausbildungsmöglichkeiten informieren können.

Flyer Infoveranstaltung

Projekt zur Ausstellung „Echos der Bruderländer“

In einem viertägigen Workshop machte sich der Wahlpflichtkurs Kunst des 10. Jahrgangs mit dem Leben der ‚Vertragsarbeiter‘ in der DDR vertraut. Um die Vergangenheit zu ergründen und eine Brücke in die Gegenwart zu schlagen, traten die Schüler*innen in einen Dialog mit den Zeitzeug*innen Miki Do, Lucía Muriel und Paulino Miguel, begleitet von den beiden Künstler*innen Denise Lee, Dean Ruddock und ihrer Lehrkraft Therese Friedemann.
Zuvor waren sie gemeinsam mit den Künstler*innen in den historischen Kontext eingetaucht, in den der Alltag der ‚Vertragsarbeiter‘ eingebettet war. Daraus entwickelten sie einen Leitfaden für Interviews mit Zeitzeug*innen, die ihre Perspektiven und Erfahrungen im ‚sozialistischen Bruderstaat‘ DDR mit den Jugendlichen teilten. Fragen, die sie (sich) stellten, lauteten: Wie schreiben sich die Erfahrungen der ‚Vertragsarbeiter‘ in die heutige Gesellschaft ein? Warum beschäftigen uns diese Themen immer noch? Die Lebensgeschichten der Zeitzeug*innen enthüllen ein bisher unbekanntes Wissen, das die Jugendlichen zu künstlerisch gestalteten Audio-Snippets verwoben haben, unterlegt mit eigens produzierten Hintergrundgeräuschen und passender Musik: ein medial vermitteltes Echo, erzählt in fünf Geschichten. Die Arbeiten sind online und in der Ausstellung vor Ort zu hören.

SchülerInnen-Haushalt an der INS

Das Projekt SchülerInnen-Haushalt an der Isaac-Newton-Schule bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, demokratische Prozesse hautnah zu erleben. Sie erhalten ein bestimmtes Budget zur Verfügung gestellt und dürfen gemeinsam darüber entscheiden, wofür dieses Geld ausgegeben wird. Dabei werden ihre Interessen und Wünsche sichtbar gemacht und nach einer demokratischen Wahl auch teilweise umgesetzt. Die Isaac-Newton-Schule nimmt bereits zum vierten Mal in Folge an diesem Projekt teil, was zeigt, wie wichtig es ist, den Schülerinnen und Schülern eine aktive Teilhabe an Entscheidungsprozessen zu ermöglichen und sie in ihrem demokratischen Verständnis zu stärken.

SchülerInnen-Haushalt Plakat

Danksagung

Liebe Kooperationspartner*innen von SpreeX,

auch wenn unser Projekt bereits beendet ist, so möchte ich noch einmal ganz herzlich DANKE sagen für die tolle Zusammenarbeit in den vergangenen drei Jahren.
Aus dem Projekt sind tolle Ideen entstanden, die hoffentlich auch Sie in Ihrem jeweiligen Umfeld gut weiterverwenden können bzw. die Sie inspiriert haben!

Wir haben in den vergangenen Monaten nochmal kräftig an der Aufbereitung der Materialien gearbeitet und so ist eine umfangreiche Website entstanden, die nun kostenlos das gesamte Material zur Verfügung stellt. Fühlen Sie sich also frei, die Materialien selbst zu verwenden oder auch an Interessierte weiterzuleiten.

Die Idee des Projektes war es ja, dass wir an konkreten Fällen arbeiten, aber das Material dann auch offen für andere Schulen oder Bildungseinrichtungen ist. In diesem Sinne: spread the word!

https://spreex.berlin/projekte/

Ich wünsche Ihnen alles Gute! Kommen Sie gerne wieder auf mich zu, wenn es Fragen oder weitere Kooperationsideen oder -wünsche gibt!

Herzliche Grüße
Maria (Schmidt)
________

Maria Anne Schmidt

Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin (HTW Berlin) Referentin der Vizepräsidentin für Forschung und Transfer Treskowallee 8, 10318 Berlin Tel. + 49 30 5019-2679 Maria.Anne.Schmidt@htw-berlin.de | www.htw-berlin.de